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新课程实施给我们教学带来了新的活力,如何上好数学课,使数学课灵动起来呢? 首先要从生活经验入手,创设情境调动课堂气氛 ,第二要动手实践,让学生的感性认知上升到理性认知,第三要实行民主教学,构建轻松和谐的师生双边活动,第四要帮学生建立学习数学的自信心,最后是适当的表扬奖励是上好数学课堂的添加剂,通过以上几点来提高数学课堂教学成效。