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【摘 要】
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教师对学生既要严格要求叉要循循善诱，要启发、引导学生自己去解决问题，在关键的地方给予帮助和鼓励，而不要包办代替。
【机 构】
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江苏省镇江市句容市郭庄中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年10期
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