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中学阶段是学生形成正确世界观、人生观和价值观的重要时期.政治课堂在其形成过程中发挥着重要作用.和小学思想品德相比,中学政治课堂的教学内容发生较大变化,中学课堂具有独特的价值构成和特点.学生价值取向的反思和构建对提高教学质量、培养学生正确的价值取向具有重要意义.本文从中学政治课堂价值取向的特点出发,对其在课程改革中的主要思路进行具体分析.