教师怎样看待幼儿说谎

• 作 者: 周云
• 机 构: 甘肃省金昌市金川集团公司第一幼儿园
• 出 处: 读写算（教育教学研究）
• 发表日期: 2015年31期
• 关键词: 教师 教育的过程 健康地成长 中华民族 幼儿 行为习惯 心理因素 品格 传统美德 父母 说真话 智力 瑕疵 态度 镜子 家长 过失 分注 方法 成人

诚实是中华民族的传统美德。老师和家长都希望孩子成为诚实的人。诚实的品格有助于孩子智力的发展。只有品格上的完善，孩子才能健康地成长。在教育的过程中，要十分注意成人的言行对孩子的影响。孩子就像一面镜子，既能照出父母的美德，也能照出父母的瑕疵，这就是教育中潜移默化的作用。因此，我们应注意以身作则，一举一动，一言一行都应做好表率。注意用诚实的行为习惯影响孩子。另外，对孩子的过失，不可采取粗暴的态度和压制的方法，而应鼓励孩子说真话，以免孩子为了掩饰所犯的错误而说谎。根据幼儿心理因素来分析，幼儿说谎大致可分为无意说谎和有意说谎两种。