切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅说小学师生关系的重要性
浅说小学师生关系的重要性
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxhcxp11
【摘 要】
:
师生关系是教育过程中最基本、最重要的一种人际关系,它是教师对学生施加影响的重要手段,是“传道、授业、解惑”的重要渠道。小学是学生身心成长的基础阶段,小学生与老师的关系
【作 者】
:
于素华
【机 构】
:
新疆博乐市小镇中心校 新疆博乐 833400
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年31期
【关键词】
:
小学生
师生关系
重要渠道
依恋关系
施加影响
人际关系
教育过程
基础阶段
授业
解惑
教师
父母
处理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师生关系是教育过程中最基本、最重要的一种人际关系,它是教师对学生施加影响的重要手段,是“传道、授业、解惑”的重要渠道。小学是学生身心成长的基础阶段,小学生与老师的关系,有一种“父母式的依恋关系”。所以,处理好小学师生关系,具有非常重要的现实意义。
其他文献
浅析在班级管理中如何更好的发挥班干部的作用
班级管理是学校管理的重要组成部分,班干部又是班级管理中的核心成员,对班级的管理起着至关重要的左右。班主任如果能拥有一批好的班干部,在班级管理中就会事半功倍的效果。因为
期刊
班级管理
班干部
管理
会计流程再造的集成网络财务系统研究——一种新型的会计信息系统重构
20世纪80年代后,日新月异的信息技术正在给我们当今时代的社会经济发展、企业经营管理、生产技术手段,乃至人们的生活方式,带来革命性的新变化。面对挑战,会计界也积极利用信息技
学位
会计信息系统
流程再造
网络系统
财务系统
学校校本教研基本架构探析
校本教研的重要性在教学教研中举足轻重,是提升教师专业水平和教师素质的重要途径,校本教研形式多样,各校立足实际,深入探析校本教研结构形式,促保新课程课改的顺利实施。
期刊
学校
校本教研
教师专业水平
新课程课改
结构形式
教学教研
教师素质
提升
探讨学生提问能力提高的若干策略
本文简单分析了学生不善提问的原因,提出如何培养学生提问能力的若干策略:创造情境,引导学生提问;对学生的“提问”,教师应多鼓励少批评;教师要引导学生提问的方法,让学生在提问中有
期刊
提问能力
质疑
学生主体
新课改
加强中学后勤管理工作的思考
中学后勤管理工作质量属于学校日常管理工作的重要组成内容,对于中学生的日常生活水平以及教学质量都会有很大的影响,而且对于学校办学经济效益会产生直接影响。但是目前中学后
期刊
中学
后勤管理工作
问题
加强措施
小学综合实践活动分层设计思路探讨
随着新课标的改革和实施,我国教育事业在不断改革教育方法,为培养出符合当今时代需要的全能型人才。教育从小学开始,目前在我国多数小学中开始实施综合实践活动,综合实践活动要符
期刊
小学教育
综合实践活动分层设计
设计思路
方法
幼儿园教师队伍建设与管理刍议
《幼儿园教育指导纲要》指出,“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”,它要为“幼儿一生的发展打好基础”。幼儿教育事业的发展,最大的挑战
期刊
幼儿园教育指导纲要
教师队伍
建设与管理
终身教育
幼儿教师
学校教育
经济条件
教育事业
教育改革
教师素质
基础教育
工作质量
奠基阶段
打好基础
组成
资
山区小学教师的酸甜苦辣
山区教师的工作是辛苦的,山区教师的生活更是清贫的,但我认为山区教师的成就感就是把自己的学生一批又一批培养成才。山区教师的价值更是永恒的。幸福是人人想要得到的,作为一名
期刊
山区教师
小学教师
追求幸福
学生
责任
信任
山区教育
幸福观
养成
人才
清贫
磨练
价值
工龄
成就
探讨学生自主管理的班级的模式
班级管理是学校教育的重要的基本单位,班级管理的好坏,不仅仅影响本班每个学生的学习和成长,还影响学校的整体发展。班级如何才能井然有序的发展,这就需要每个同学的参与,自主参与
期刊
自主管理
班级管理
班级氛围
技术学习中组织记忆对企业创新绩效的影响分析
现今自主创新乃有志于在激烈的竞争环境下争胜的中国高科技企业所积极倡导并努力实践的方向,要提高自主创新能力,增强核心竞争力,技术学习无疑成为了其必经之途。不少企业已经从扩大技术学习源、加强技术学习内容的吸收、扩大技术学习主体和提升技术学习层次等方面大力着手,而值得关注的现象是“资历”深厚的成熟企业不一定就能轻松通过技术学习取得显著的创新成效,而“资历”尚浅的年轻企业却又不一定因为起跑较晚而失去创新的
学位
组织记忆
组织记忆水平
组织记忆变革力
技术学习
创新绩效
其他学术论文