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著名特级教师王崧舟在课堂教学中,特别善于抓住文章的关键词语,反复诵读,细心"涵咏",唤醒学生的语文学习意识。诵读时体验情感,咏叹中得文意境,想象里升华主题,变化间重建文本,对比中"得他滋味"。
一咏三叹 读中见“悟”——对王崧舟美读艺术的思考
【摘 要】
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著名特级教师王崧舟在课堂教学中,特别善于抓住文章的关键词语,反复诵读,细心"涵咏",唤醒学生的语文学习意识。诵读时体验情感,咏叹中得文意境,想象里升华主题,变化间重建文
【机 构】
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河南省信阳市浉河区教研室;
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2013年01期
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