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随着我国高等教育体制改革的日益发展，国内高校为提升自身竞争力，优化教育资源配置，先后走上了“合并一调整”的道路，“一校多区”已普遍成为我国高校的办学模式。由于高校发展环境的变化使其资金来源渠道与支出项目更加多样化，经济活动更加复杂化，新问题也不断出现。社会对高校财务信息的需求也在不断增加，要求高校提供客观、完整的会计信息和资料。