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文本细读”是小学语文教学研究中的一个热点话题,吸引了众多教师的关注.一次次的学习与实践,让教师对文本细读的认识由模糊到清晰,由陌生到了解,由排斥到接纳.在日常教学中,教师指导学生细读文本,既要让学生精心细品,又要让学生有宏观阅读.
例谈细读语文文本
【摘 要】
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文本细读”是小学语文教学研究中的一个热点话题,吸引了众多教师的关注.一次次的学习与实践,让教师对文本细读的认识由模糊到清晰,由陌生到了解,由排斥到接纳.在日常教学中,
【机 构】
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乐平市实验小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2013年6期
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