论文部分内容阅读
2019年2月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》，提出了职业职教二十条，旨在提升职业教育的现代化水平，推动职业院校办学模式向产教深度融合转变。在职业教育大改革、大发展的背景下，如何改革相对滞后的高职教育供给侧，培养出专业知识过硬的复合型审计人才，成为当前迫切需要解决的问题。通过探讨智能财务背景下审计人才需求环境变革对高职院校审计人才培养的影响，为高职院校审计实践教学模式改革提供思路和建议。