【摘 要】
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目的:观察激光治疗牙体牙髓牙周病的疗效.方法:病例选取时间开始于2018年5月结束于2019年1月,研究样本定义为52例我院收治的牙体牙髓牙周病患者,按照入院时间分为研究组与对
【机 构】
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齐齐哈尔市富拉尔基区北满口腔门诊 黑龙江 齐齐哈尔 161041浙江省宁波市鄞州儿童口腔医院 浙江 宁波 315100;
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目的:观察激光治疗牙体牙髓牙周病的疗效.方法:病例选取时间开始于2018年5月结束于2019年1月,研究样本定义为52例我院收治的牙体牙髓牙周病患者,按照入院时间分为研究组与对照组各26例.对照组以药物、根管治疗为主,研究组在对照组治疗方法下行激光治疗,对比两组患者治疗疗效.结果:研究组患者总有效率高于对照组(P<0.05).结论:激光治疗对牙体牙髓牙周病改善疗效显著,减轻疼痛感,治疗效果理想.
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摘 要： “创各种合作学习活动，促使学生相互学习、相互帮助，体验荣誉感和成就感，发展合作精神”，“使学生认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐与健康向上的品格”，而且初中学生已经具备一定的英语基础与合作能力。因此“小组合作学习”教学模式作为一种新的教学组织模式，近年来在教学中运用得越来越多。 关键词： 小组合作教学 初中英语 学习内容 学习优势 教学建议 一、小组合作教学法的简介及
为了更好地贯彻理论联系实际的教学方针,提高教师队伍的政治业务素质,适应党校教育特点的需要,近四年来,河北省委党校已先后组织三批中、青年教学干部到基层锻炼。目前,此项
多年来,在初中英语教学中,教师、家长过多地重视学生的学习成绩,忽视学生的情感因素,造成学生的学习动力不足。本文以淇滨区第五中学八年级十一、十二班为例,通过问卷调查,研
有效教学、高效课堂的探讨成为新课改下的主题,高效课堂的创建成为被关注的亮点和永恒的话题。文章结合教学实践,结合牛津英语的教学案例,从融洽的课堂气氛的创建、教学方式
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摘 要： 根据教育部对小学六年级英语所作出的要求，终结性评价必须采用全面的考核方式，力求在笔试、口试等方面都实行硬性评价。这对小学六年级学生的英语复习提出很大的挑战。掌握有效的英语复习方法，运用合理的复习策略，对提高小学六年级英语成绩具有极其重要的意义。 关键词： 小学六年级 英语教学 终结性评价 复习策略 一、终结性评价 （一）口语测试 1.教学目标 小学六年级英语针对口语主要设定这样
摘 要： 健美操教学自在我国高校流传开来，便在体育教学中占有重要地位，深受广大学生喜爱，尤其是高校女生。健美操以身体练习为基本手段，根据学生特点，严格按照全面协调发展身体的原则编成操，练习时伴有音乐，富有节奏感，可以培养学生正确的体态，美的形体，陶冶学生情操，所以组织健美操教学对学生大有好处。本文结合教学现状，主要分析在健美操教学中引入“翻转课堂”教学模式的优势与实施后出现的问题，为提高健美操教学
教育部《英语课程标准》(2011版)(以下简称“课标”)二级目标对“写”的目标要求描述如下:“1.能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。2.能写出简单的问候语和祝福语。3.
摘 要： 本文通过分析医学院校体育教师职业倦怠的原因，探讨其影响因素及预防这一问题的对策，以期为提高高校体育教师待遇及解决职业倦怠问题提供参考。 关键词： 医学院校 职业怠倦 预防 医学院校是我国医疗人才培养的重要基地，为我国医疗卫生系统尤其是基层医疗系统输送了大量的医学专业人员，医学院校的体育教师承担着培养适应社会主义建设和未来社会发展需求的医疗卫生人才，以满足学生的锻炼需求，做好学校体育与
摘 要： 本文采用问卷调查法、文献资料法、数据统计法等方法，对浙江省四所高职院校的女生进行健美操实验。研究结果表明，对于女生来说，长期坚持练习健美操，可以增强自身的身体素质，强化心血管和呼吸机能，美化身体结构和形态。 关键词： 高职女生 健美操 身体素质 身心健康 健美操不仅是一项体育运动，而且在某种程度上是一项娱乐性活动。对高职院校女生来说，通过练习健美操，可以放松身心、舒缓减压。健美操是很