“师生互动合作学习”教学方法之浅见

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangfang_936
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“师生互动合作学习”是新课程标准下对课堂教学的基本要求,是课改后课堂教学的基本环节主要流程和基本元素。教师与学生互动的质量高低,教师与学生合作的顺利与默契,决定着课堂教学的有效度。近几年来,我和广大教育同仁一样,在这方面做了不少的努力和尝试。下面是我的一段教学实录。人教版小学数学《圆的认识》  师:同学们,今天我们学习《圆的认识》,请大家先准备好圆形纸片、直尺或三角板。然后自己学习教材,时间10分钟。在自习过程中注意下面几个问题:圆心半径直径等。
其他文献
一、什么是记者心理记者心理是一种职业心理,即新闻传播过程中对传播者心理素质和心理特征要求的总和。在说明这个问题之前,让我们先接触一本书:《编辑记者一百人》。书中收
目的了解北京市宣武区居民2008-2012年恶性肿瘤死亡水平及其变化趋势。方法采用描述流行病学及人口统计方法对死亡资料进行统计分析。结果北京市宣武区居民恶性肿瘤年均死亡
期刊
介绍了山梨醇型凝油剂的制备方法,以及其胶凝轻质油及类物质的性质。结果表明,此类凝油剂对汽油、柴油、煤油、机油以及苯及苯系有机溶剂等的去除率达℅以上。经生物毒性试验表
新课程改革标准中明确提出物理课应该体现物理学自身及其与文化、经济和社会互动发展的时代性要求,肩负起提高学生的科学素养、促进学生全面发展的重任。为学生的终身发展,形
在英语教学中,我一直注重通过激发学生的学习动机来培养学生的探究学习能力。根据心理学理论,学习动机分为内在动机和外在动机,内在动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动
本文简要介绍了龙泉隧道的工程地质条件特点。分析了地质条件给工程稳定性和施工带来的影响,给设计和施工提供了必要的依据。 This article briefly introduces the charact