【摘 要】
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21世纪是一个信息飞速发展的时代,也被许多人称为“脑力”的时代,脑科学研究带来的许多研究成果给社会各个领域带来了新的挑战与机遇,因此思维渐渐地走进了人们的视线,思维与
【机 构】
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湖南工业职业技术学院,湖南 长沙,410000
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21世纪是一个信息飞速发展的时代,也被许多人称为“脑力”的时代,脑科学研究带来的许多研究成果给社会各个领域带来了新的挑战与机遇,因此思维渐渐地走进了人们的视线,思维与人的生活及思考密切相关,其中作为对学生的思维能力要求较高的艺术设计专业,合理开发学生的右脑,既可以提高学生的思维能力,也可以促进左右脑的平衡发展,艺术设计的教学工作想要紧跟社会的步伐,就必须以科学作为依据,积极开发“右脑思维”,对人类的脑力活动有正确的认识,不断地创新以及纠正自己的错误,探索出一条更新颖,更科学的在艺术设计教学方面的道路,也为艺术设计教学工作者带来了一定的实用价值,所以“右脑思维”在艺术设计教学中的应用研究也就显得至关重要,当然国内外很多学者将右脑思维作为一个重要话题做出了很多的研究,基于对“右脑思维”相关研究的认识,对“右脑思维”在艺术设计教学中的应用研究做出了以下的分析.
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