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声乐教学的目标不仅要求中职学前教育专业的学生掌握最基本的理论和声乐技能、技巧,还要具备良好的心理素质、文化修养和审美情操。本文将从基础理论、歌唱技巧、人文修养、心理素质、道德情操等方面阐述对中职学前教育专业学生声乐综合素质的培养,让中职学前教育专业的学生能胜任将来的音乐教学工作。
中职学前教育专业学生声乐综合素质的培养
【摘 要】
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声乐教学的目标不仅要求中职学前教育专业的学生掌握最基本的理论和声乐技能、技巧,还要具备良好的心理素质、文化修养和审美情操。本文将从基础理论、歌唱技巧、人文修养、
【机 构】
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浙江省金华市婺城区中等职业学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年24期
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