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高中数学教学过程，优化教学、提高教学质量、培养中学生思维能力和创新精神，是当前教学部门改革中的主要研究方向。我们在教学过程的优化，不但贯穿于课堂教学中的各个环节，而且是练习则诸多环节中的一个重要环节。优化教学过程，就必须优化练习。有目的、有针对性、巧妙而又恰到好处的课堂练习，可以使教学过程优化，从而在较短的时间内达到最佳的教学效果。