基于职教分级制模式下“压块机部件加工与检验”课相的实施与探讨

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职业教育分级制教学模式突破了以往的传统教学,本文以压块机部件加工与检验的2级课相实施为例,阐述自专业课课相的引入,使教学从职业岗位需求出发,课堂教学项目化、综合化、企业化,对提高学生的操作技能以及非智力因素非常有效。 The teaching system of graduation system of vocational education breaks through the traditional teaching in the past. This article takes the implementation of Level 2 of processing and testing of briquetting machine as an example. It introduces the introduction of specialized courses from different classes, Integration, integration and enterprise are very effective in improving students’ operational skills and non-intellectual factors.
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