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素养，指人在先天禀赋的基础上通过教育和社会实践活动发展而来的主体品质，系统组合了人的智慧，道德、审美性。核心素n养教育，则是以人的身心发展为目的、提高人的积极性、创造性、自主性和独立性等主体性品质，使人得到全面发展的活动，应主要包括德n育、智育、美育、体育与能力的培养。
初中英语教学与核心素养教育
【摘 要】
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素养，指人在先天禀赋的基础上通过教育和社会实践活动发展而来的主体品质，系统组合了人的智慧，道德、审美性。核心素n养教育，则是以人的身心发展为目的、提高人的积极性、创造性
【机 构】
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大庆市景园中学 黑龙江大庆 163453
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年46期
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