小学数学复习课教学模式研究

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复习课是小学数学教学中的重要课型之一,在小学数学教学中占有重要的地位。复习课是根据学生的认知特点和规律,在学生学习数学知识的某一阶段,以巩固、疏理已学知识和技能,促进知识系统化,以复习巩固某一阶段所学知识、提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为主要任务的一种课型。作为一种课型,不管是教师的教,还是学生的学,复习课相对而言是最单调的,近年来,我校在教学实践中大胆尝试,积极研究,总结形成了一套复习课教 The review class is one of the important classes in elementary mathematics teaching, occupying an important position in the elementary mathematics teaching. Review class is based on the cognitive characteristics and laws of students in the learning of a certain stage of mathematical knowledge in order to consolidate and deny the already learned knowledge and skills to promote the systematic knowledge to review and consolidate the knowledge gained during a certain period to enhance students The ability to use the knowledge learned to solve practical problems as a main task of a course. As a course type, whether it is the teacher’s teaching or the student’s study, the review class is the most monotonous in relative terms. In recent years, our university has boldly tried and actively studied in the teaching practice and concluded a set of reviewing teaching
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