浅析如何在会计技能课中渗透诚信教育

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjw308
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的,体现会计职业特征的,调整会计职业关系的职业行为准则和规范。诚信品质对他们有着更为严格、更为特殊的要求。当前,会计专业学生的诚信状况总体是好的。会计专业教师应该抓住会计教学阵地,对正在接受会计专业教育的学生渗透“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的教育,以实现德育和智育的内在统一。
其他文献
在《财务会计》课程一体化教学中运用项目教学法、四阶段教学法、角色扮演法的实例分析,意在提升教学质量,激发中职生的学习兴趣,从而提高专业技能。
本文针对模具企业对技能人才的职业能力和知识领域的要求,以及目前校企合作过程中存在的问题,探索出建立模具专业校企合作一体化教学模式。这一教学模式对职业学校建立企业岗位
许多从事班主任工作的教师发现,很多时候付出和收获不能成正比。因为,班主任的工作并不能只凭一股冲劲,就能所向披靡;不是事必躬亲就能取得好的效果。如何管理好班级、如何开展思
实践教学是高等职业教育培养高素质技能应用型人才的核心环节,实践教学改革是教学改革的重点和难点。本文以广州工商学院财金系会计专业为例,摸索出一套行之有效的实践教学新模
高职院校教职工文体活动对于教职工本身和学校具有重要意义。目前,很多高职院校走入了活动组织者找不到人参加,想参与活动的人没有活动可参与的困境。其实,只要创新工作思路,在管
技工院校的教育培养目标,是以就业为导向,为生产、建设、管理、服务一线培养高技能人才。工学结合、校企合作的人才培养模式显得越来越重要。本文主要结合我校实际,浅析如何在技
中职教育是我国教育体系中的重要组成部分。但中职学生文化基础差,没有养成良好的学习习惯,学习主动性不强。中职教师应积极探索多种多样的教学方法,以提高课堂教学效果。本文通
伴随社会经济的发展进步,国民文化素质的不断提高,学历成为企事业单位衡量人才的主要参考指标。高职院校大学生掌握了较好的专业技能,要想获得好的发展晋升机会,就要坚持学历和能
红梅迎春『闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅前一放翁?』这是宋代大诗人陆游许多咏梅花绝句中的一首。诗人一生爱梅且一再咏梅,是因为他钟情于梅花傲
近年来,高校项目化教学改革模式在各个层面不断深化和拓展。作为目前较为先进的一种教学理念、方式和手段,“项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主