儿科护理中家长心理反应分析及心理干预效果

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目的:探讨儿科护理中家长的心理反应及采取心理干预对策后的效果.方法:选取我院2008年1月至2010年12月在儿科就诊的患儿84例,依据是否实施就诊前家长心理干预分为观察组(心理干预组)和对照组(常规就诊组),每组42例,观察儿童就诊时家长的心理反应,并分析进行心理干预后的临床效果,指导临床护理实践.结果:观察组与对照组相比,在住院时间、治愈率等方面均有明显差异(P<0.05).结论:儿科护理过程中给予家长心理干预,有助于其产生良好的心理反应和积极的正面情绪,有利于患儿病情的治疗和康复,值得临床推广应用.
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