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近几年来,微课作为在信息时代下迅速兴起的结构化数字教学资源已经在实际教学工作中得到了非常广泛的应用,并取得了不错的教学效果,而在中职计算机基础教学中,微课的应用虽然刚刚起步,但同样使很多固有的教学问题得到了有效解决。为此,本文对中职计算机基础教学存在的问题进行了分析,并对微课在中职计算机基础教学中的运用策略展开了探讨。