【摘 要】
:
3C融合步伐的不断加速,不断催动着3C流通环节的改变。对于IT卖场、还是家电卖场,谁能跟上3C市场前进的步伐,谁就有机会在新的市场机遇中占得先机。IT卖场有长达20多年的历史,
论文部分内容阅读
3C融合步伐的不断加速,不断催动着3C流通环节的改变。对于IT卖场、还是家电卖场,谁能跟上3C市场前进的步伐,谁就有机会在新的市场机遇中占得先机。IT卖场有长达20多年的历史,有强大的出货量,但环境差和诚信度低是其关键的短板;家电卖场诚信度相对较高,但价格偏高,产品形态相对单一,这也阻碍了其前进的步伐,如何打造真正的3C卖场,如何与消费电子产业真正接轨,“革新”成为两者必选的轨迹。
3C fusion pace continues to accelerate, constantly urging the 3C circulation changes. For IT stores, or appliance stores, who can keep up with the 3C market pace, who will have the opportunity to take the initiative in the new market opportunities. IT stores have more than 20 years of history, a strong shipments, but poor environment and low credibility is the key short board; appliance stores relatively high integrity, but the price is high, the product form is relatively single, which Also hindered the pace of its progress, how to create a real 3C stores, how the real convergence with the consumer electronics industry, “innovation ” become the necessary trajectory of the two.
其他文献
随着教育教学改革的推进,初中数学教学方法也发生了极大变化.生本理念是开展现代教学提倡新的教学理念以及教学方法,这就要求教师培养学生的学习积极性、开展互动交流活动.文
运用叶缘分析法(LMA)、气候叶相分析多变量程序(CLAMP)和共存因子分析法(CA)定量重建云南景谷中新世植物群的古气候.对不同方法的结果进行分析比较和交叉验证,得出景谷古气候
7.CrownLiquidMembraneSeparationTechnologyWuQuanfeng;GuThongmao;ZhengZuoxiCrownliquidmembraneseparationtechnology,evolvedfromt...
7. CrownLiquidMembraneSeparationTechnologyWuQuanfeng; GuThongmao; ZhengZuoxiCrownliquidmembraneseparationtechnology, evolvedf
学生没有智力的高低之分,教师也没有教学成绩的好坏,只有教学方法与学习方法的得当与否。教师要研究高考说明等资料把握高考方向,优化课堂环节,强化知识之间的联系构建知识网
目的:观察中西医结合治疗阑尾周围脓肿的疗效,并对其诊断及中西医结合非手术疗法需注意的问题进行讨论。方法:80例患者随机分为对照组38例,治疗组42例,对照组应用西药抗生素
小学语文教学中,口语交际已成为培养学生说的能力的重要途径。口语交际不仅训练学生的口头表达能力,还注重培养学生与人交流的意识和交流的习惯,提高交际能力。观古今中外,凡
壳斗科化石是北半球新生代地层的优势分子,然而由于其属种众多,叶片属种间特异性不明显,该科叶片化石的鉴定是古植物学研究的难点之一.面对化石标本不完整的性状特征信息,如
目的 分析脊柱脊髓损伤的急诊手术及治疗效果.方法 在2018年6月-2019年6月期间,在我院选择35例患者,对患者实施手术治疗方法 ,观察术后患者的恢复情况.结果 在手术之后,30例
核能的重要性和优越性愈来愈为人们所认识,核能的利用也日益广泛。核能发电发展很快,目前世界上正在运行的核电站已有343座,净发电容量达317×10~9W。还有97座核电站正在建
目的:建立可检测杜贝病毒(dugbe virus,DUGV)、盖勒尤卜病毒(qalyub virus,QALV)和蒂亚福拉病毒(thiafora virus,TFAV)等三种内罗病毒基因组的实时荧光RT-PCR检测方法。方法:收集、整