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建立高职院校专业预警机制是推进专业设置与管理科学化的重要内容，对高职院校专业开发与建设具有重要的参考价值。以教育主管部门为主导、以专业主办方为主体、以学生、家长及用人单位为协作建立多方参与的共同体是专业预警机制运行的关键；通过预警指标体系构建、预警系统的开发、预警内容的研究、预警结果的应用等多方途径，推进高职院校专业预警机制的建立，为专业预警机制有效运行提供保障。