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摘 要 随着社会经济的发展，信息技术的不断进步，多媒体的发展和壮大已经成为必然趋势。信息社会快速发展的今天，计算机的发展为人类生产生活提供了较大的便利，同时多媒体的发展也随着科技的推动而更加的具有实效性，在日常的生产生活中也必将得到广泛的应用。
关键词 多媒体技术 现状分析 发展趋势
中图分类号：G434 文献标识码：A
多媒体技术被广泛的应用到生活学习中，并且以发展快、技术活跃等优点独占鳌头，现已成为新一代电子技术开发和竞争的主要焦点。多媒体技术的出现使计算机领域更加的丰富多样，同时也使计算机世界充满了生机和活力。多媒体的快速发展已是当今网络趋势下的必然走势，并且会更加优质和高效地发展下去。
一、多媒体的含义
多媒体在计算机领域里的定义主要涵盖两个方面：存储信息的实体和传递信息的载体。其中存储信息的实体主要是指磁盘、光盘及半导体存储器等传播媒质，而传递信息的载体主要是指数字、声音或文字图像等传播媒介。多媒体技术中的媒体通常是指信息载体。现下对“媒体”有多种解释，但是其主要分为五类：
1、感觉媒体：感觉媒体通常指能使人产生直接感觉的媒体。一般指图像、声音、动画及文本等。
2、表示媒体：表示媒体通常指为了传达感觉媒体而自行研究的媒体。一般指电报码、条形码、语言编码，静止和活动图象编码等。
3、显示媒体：显示媒体通常指在通信中使电信号和感觉媒体之间产生相互转换的媒体。一般指话筒，摄像机、扬声器、显示器及打印机等。
4、存储媒体：用于存储表示媒体，通常指用于存放某种媒体的载体。一般指纸张、光盘、磁盘和磁带等。
5、传输媒体：通常指在信息传播过程中起传输信息作用的物理载体。一般指同轴电缆、光纤、双绞线以及电磁波等。
二、多媒体技术的现状
（一）多媒体技术在私人电脑及生活中的具体应用。
1、多媒体中的图像设计。每一个多媒体项目的创建都是十分复杂的，其中包括对图形元素、人物、截面按钮等的创建或对其他东西的创建，其都是由某种类型的图文信息来组成。直观的图像显示是媒体产品中不可或缺的一部分，二者关系的重要性不言而喻，因为图形是多媒体的基本要素之一。
2、多媒体中的动画设计。二维动画是多媒体动画中的主要表现形式。二维动画：无论是在卡通动画或是电影电视上，需要用到二维动画技术的地方较多。美工需要绘制出很多相关的画面并且要借助计算机来完成。在二维动画的制作中，计算机的作用相当重大。使用计算机进行二维动画创作可以提高工作效率和加强观赏效果。
3、多媒体中的数字视频。现代数字视频技术是将传统模拟视频片段捕获并转换成能被电脑调用的数字信号的技术。我们常见的VCD就是这样一种经过压缩而形成的数字视频媒介。数字视频有着使媒体作品生动完美、制作难度比动画制作低等优点。数字视频技术被国际标准化协会所认可，国际标准化协会对此还制定了三项有关图像压缩编码的国际标准：JPEG标准、H.261标准及MPEG标准。
4、多媒体中的数字音乐。多媒体声音主要分为两大类：音乐和音效，音乐不仅包括普通的音乐还包括MIDI音乐。
对声音的处理主要是应用音频信息处理技术，具体为：对音乐进行合成、特定对象与非特定对象的语音识别、文字到图像的相互转换。在多媒体技术被广泛应用的今天，存储信息的重要性日益明显，其包括：WAV文件、VOC文件、MIDI文件、AIF文件及AAC文件等。
5、多媒体中的语音识别。多媒体技术发展至今，由于科学技术的不断完善和发展，新技术的出现使语音识别有着实质性的发展。值得一提的是，对HMM的研究和应用推动了语音识别技术的发展。在科学技术快速发展的今天，对语音系统的研究也日益完善，之后陆续出现了很多在HMM模型基础上的多类别语音识别软件系统。
6、多媒体中的超文本。超文本是多媒体技术中的重要技术应用，超文本是在计算机和多媒体不断发展壮大的基础上发展起来的。超文本将声音、文字和图像进行了有机的结合，同时也对综合表达信息起到了至关重要的作用。超文本现在被广泛的应用同时且发挥着其巨大的作用，这对未来多媒体技术的发展起到了推动性作用。
（二）多媒体技术在教育中的应用。
多媒体技术的发展壮大也为教育界的建设贡献了一份力量。以前的教育缺乏课堂能动性，多媒体的到来使课堂充满了活力，方便学生们更加全面的学习知识，并且能了解到课本之外的知识，这就大大的激励了学生的学习积极性和增强了自身的主观能动性。
1、远程教材与多媒体网络技术的关系。多媒体教学形式的出现使教材的思想性、科学性和艺术性相结合，为各类的学科教学提供了丰富的学习环境和学习资源，从视听效果及受众反应效果两个方面可以确定多媒体在教学中的重要地位。多媒体教学技术的应用提高了視听信息的传播率，同时也缩短了教学时间且又扩大了教学规模。
2、远程教学传输模式和多媒体技术的关系。当下的多媒体网络教学技术使远程教学传输的过程更具网络化。网络远程教学依托前者的发展优势也得到了相应的发展，网络远程教学按照学生的思维方式来组织学习内容，同时学生也可以自行的进行控制和检测。网络远程教学具体的传输模式主要分为以下两种形式：
在线教学模式：在线教学模式就是教师和学生通过网络进行实时的教学并及时获得学习内容。这种教学模式的效应十分良好，在线教学模式可以使师生之间、同学之间做到直接的信息传递和信息反馈，方便学生本身对学习方法提出相应的调整，以至达到预期的学习效果。
离线教学模式：离线教学模式是指在教学课程之后，教师通过网络给学生传输相关的教学资料，而学生通过非上网时间来学习这些教学资料。离线教学模式在学习的时间上灵活多变且节省了上网时间和上网费用，其作用略逊于在线教学模式。 3、多媒体技术在移动通讯中的应用和影响。当今科技快速发展，移动通信技术发展的速度超乎人们想象。同时，移动多媒体也成了科技主流发展的方向之一，它将极大地提高人们的工作效率，改变人们的教育、娱乐等生活方式。移动多媒体的技术和设备在市场上占有较大的份额，彩屏、嵌入智能数码、相机等都已成为标准配置。
三、多媒体技术大体的发展趋势
根据上述内容中提到种种多媒体的应用和优点可以得出结论：多媒体的发展必将成为现代科学技术的主流发展趋势。现代科学技术对多媒体技术的严谨性也有着很多要求，在对其以后发展趋势上主要应分为以下几个方面：
（一）网络化发展趋势。
网络技术与计算机技术有机融合已经成为当下多媒体的主流发展方向，与宽带网络通信技术的结合也日益趋于完善。交互式多媒体是指不仅可以在网络上接受信息和选择信息，其还可以发送信息且信息是以多媒体形式进行传输的。在这一技术的引导下，人们还可加以进行网络购物和点播网络电视节目。
（二）多媒体终端的部件化、智能化和嵌入化。
近年来，多媒体技术得以飞速且优质的发展。其优点就是提高了计算机网络系统的多媒体性能并且也使智能化家电的发展速度加快。TV与PC技术的竞争日益激烈。PC技术在媒体节目的处理工作上应用广泛且有相当大的突破，随着网络电视技术的不断发展数字机顶盒技术适应了TV与PC进行了有机的融合，从而使“信息平台千万家”的目的得到实现。使家庭办公、家庭购物、交互学习和游戏、视频点播和视频邮件都得以实现。
（三）多媒体信息的交互化发展趋势。
多媒体技术不断地发展完善，使得其在模式识别、全息图像、自然语言理解及传感技术等基础上利用人的多种感觉通道和动作通道提取人的面目特征并合成画面和表情，以相互并行和相对非精确的方式与计算机系统进行交互。多媒体信息的交互可以提高人機交互的机制，使其自然且高效地展现出来，并实现以三维逼真输出为标志的虚拟显示。
四、结束语
多媒体的应用十分广泛，不仅应用在上述所说的媒介上，多媒体还可以应用于数字图书馆、数字博物馆等领域。此外，交通监控等也可使用多媒体技术进行相关监控。可见多媒体的涵盖面是十分广泛的。在信息社会快速发展的今天，计算机的发展为人类生产生活提供了较大的便利，同时多媒体的发展也随着科技的推动而更加具有实效性。
（作者单位： 重庆市经济信息中心）
参考文献：
[1]舒力迪，乌英格.《多媒体技术应用》实验教学改革及实践研究[J].现代计算机计算，2011，363（5）：38-41
[2]胡晓峰，吴玲达.多媒体技术教程（第三版）[M].北京：人民邮电出版社，2009.4
[3]史元春，徐光祐，高原. 中国多媒体技术研究： 2011[J]. 中国图象图形学报，2012，17（ 7） ： 741-747.
关键词 多媒体技术 现状分析 发展趋势
中图分类号：G434 文献标识码：A
多媒体技术被广泛的应用到生活学习中，并且以发展快、技术活跃等优点独占鳌头，现已成为新一代电子技术开发和竞争的主要焦点。多媒体技术的出现使计算机领域更加的丰富多样，同时也使计算机世界充满了生机和活力。多媒体的快速发展已是当今网络趋势下的必然走势，并且会更加优质和高效地发展下去。
一、多媒体的含义
多媒体在计算机领域里的定义主要涵盖两个方面：存储信息的实体和传递信息的载体。其中存储信息的实体主要是指磁盘、光盘及半导体存储器等传播媒质，而传递信息的载体主要是指数字、声音或文字图像等传播媒介。多媒体技术中的媒体通常是指信息载体。现下对“媒体”有多种解释，但是其主要分为五类：
1、感觉媒体：感觉媒体通常指能使人产生直接感觉的媒体。一般指图像、声音、动画及文本等。
2、表示媒体：表示媒体通常指为了传达感觉媒体而自行研究的媒体。一般指电报码、条形码、语言编码，静止和活动图象编码等。
3、显示媒体：显示媒体通常指在通信中使电信号和感觉媒体之间产生相互转换的媒体。一般指话筒，摄像机、扬声器、显示器及打印机等。
4、存储媒体：用于存储表示媒体，通常指用于存放某种媒体的载体。一般指纸张、光盘、磁盘和磁带等。
5、传输媒体：通常指在信息传播过程中起传输信息作用的物理载体。一般指同轴电缆、光纤、双绞线以及电磁波等。
二、多媒体技术的现状
（一）多媒体技术在私人电脑及生活中的具体应用。
1、多媒体中的图像设计。每一个多媒体项目的创建都是十分复杂的，其中包括对图形元素、人物、截面按钮等的创建或对其他东西的创建，其都是由某种类型的图文信息来组成。直观的图像显示是媒体产品中不可或缺的一部分，二者关系的重要性不言而喻，因为图形是多媒体的基本要素之一。
2、多媒体中的动画设计。二维动画是多媒体动画中的主要表现形式。二维动画：无论是在卡通动画或是电影电视上，需要用到二维动画技术的地方较多。美工需要绘制出很多相关的画面并且要借助计算机来完成。在二维动画的制作中，计算机的作用相当重大。使用计算机进行二维动画创作可以提高工作效率和加强观赏效果。
3、多媒体中的数字视频。现代数字视频技术是将传统模拟视频片段捕获并转换成能被电脑调用的数字信号的技术。我们常见的VCD就是这样一种经过压缩而形成的数字视频媒介。数字视频有着使媒体作品生动完美、制作难度比动画制作低等优点。数字视频技术被国际标准化协会所认可，国际标准化协会对此还制定了三项有关图像压缩编码的国际标准：JPEG标准、H.261标准及MPEG标准。
4、多媒体中的数字音乐。多媒体声音主要分为两大类：音乐和音效，音乐不仅包括普通的音乐还包括MIDI音乐。
对声音的处理主要是应用音频信息处理技术，具体为：对音乐进行合成、特定对象与非特定对象的语音识别、文字到图像的相互转换。在多媒体技术被广泛应用的今天，存储信息的重要性日益明显，其包括：WAV文件、VOC文件、MIDI文件、AIF文件及AAC文件等。
5、多媒体中的语音识别。多媒体技术发展至今，由于科学技术的不断完善和发展，新技术的出现使语音识别有着实质性的发展。值得一提的是，对HMM的研究和应用推动了语音识别技术的发展。在科学技术快速发展的今天，对语音系统的研究也日益完善，之后陆续出现了很多在HMM模型基础上的多类别语音识别软件系统。
6、多媒体中的超文本。超文本是多媒体技术中的重要技术应用，超文本是在计算机和多媒体不断发展壮大的基础上发展起来的。超文本将声音、文字和图像进行了有机的结合，同时也对综合表达信息起到了至关重要的作用。超文本现在被广泛的应用同时且发挥着其巨大的作用，这对未来多媒体技术的发展起到了推动性作用。
（二）多媒体技术在教育中的应用。
多媒体技术的发展壮大也为教育界的建设贡献了一份力量。以前的教育缺乏课堂能动性，多媒体的到来使课堂充满了活力，方便学生们更加全面的学习知识，并且能了解到课本之外的知识，这就大大的激励了学生的学习积极性和增强了自身的主观能动性。
1、远程教材与多媒体网络技术的关系。多媒体教学形式的出现使教材的思想性、科学性和艺术性相结合，为各类的学科教学提供了丰富的学习环境和学习资源，从视听效果及受众反应效果两个方面可以确定多媒体在教学中的重要地位。多媒体教学技术的应用提高了視听信息的传播率，同时也缩短了教学时间且又扩大了教学规模。
2、远程教学传输模式和多媒体技术的关系。当下的多媒体网络教学技术使远程教学传输的过程更具网络化。网络远程教学依托前者的发展优势也得到了相应的发展，网络远程教学按照学生的思维方式来组织学习内容，同时学生也可以自行的进行控制和检测。网络远程教学具体的传输模式主要分为以下两种形式：
在线教学模式：在线教学模式就是教师和学生通过网络进行实时的教学并及时获得学习内容。这种教学模式的效应十分良好，在线教学模式可以使师生之间、同学之间做到直接的信息传递和信息反馈，方便学生本身对学习方法提出相应的调整，以至达到预期的学习效果。
离线教学模式：离线教学模式是指在教学课程之后，教师通过网络给学生传输相关的教学资料，而学生通过非上网时间来学习这些教学资料。离线教学模式在学习的时间上灵活多变且节省了上网时间和上网费用，其作用略逊于在线教学模式。 3、多媒体技术在移动通讯中的应用和影响。当今科技快速发展，移动通信技术发展的速度超乎人们想象。同时，移动多媒体也成了科技主流发展的方向之一，它将极大地提高人们的工作效率，改变人们的教育、娱乐等生活方式。移动多媒体的技术和设备在市场上占有较大的份额，彩屏、嵌入智能数码、相机等都已成为标准配置。
三、多媒体技术大体的发展趋势
根据上述内容中提到种种多媒体的应用和优点可以得出结论：多媒体的发展必将成为现代科学技术的主流发展趋势。现代科学技术对多媒体技术的严谨性也有着很多要求，在对其以后发展趋势上主要应分为以下几个方面：
（一）网络化发展趋势。
网络技术与计算机技术有机融合已经成为当下多媒体的主流发展方向，与宽带网络通信技术的结合也日益趋于完善。交互式多媒体是指不仅可以在网络上接受信息和选择信息，其还可以发送信息且信息是以多媒体形式进行传输的。在这一技术的引导下，人们还可加以进行网络购物和点播网络电视节目。
（二）多媒体终端的部件化、智能化和嵌入化。
近年来，多媒体技术得以飞速且优质的发展。其优点就是提高了计算机网络系统的多媒体性能并且也使智能化家电的发展速度加快。TV与PC技术的竞争日益激烈。PC技术在媒体节目的处理工作上应用广泛且有相当大的突破，随着网络电视技术的不断发展数字机顶盒技术适应了TV与PC进行了有机的融合，从而使“信息平台千万家”的目的得到实现。使家庭办公、家庭购物、交互学习和游戏、视频点播和视频邮件都得以实现。
（三）多媒体信息的交互化发展趋势。
多媒体技术不断地发展完善，使得其在模式识别、全息图像、自然语言理解及传感技术等基础上利用人的多种感觉通道和动作通道提取人的面目特征并合成画面和表情，以相互并行和相对非精确的方式与计算机系统进行交互。多媒体信息的交互可以提高人機交互的机制，使其自然且高效地展现出来，并实现以三维逼真输出为标志的虚拟显示。
四、结束语
多媒体的应用十分广泛，不仅应用在上述所说的媒介上，多媒体还可以应用于数字图书馆、数字博物馆等领域。此外，交通监控等也可使用多媒体技术进行相关监控。可见多媒体的涵盖面是十分广泛的。在信息社会快速发展的今天，计算机的发展为人类生产生活提供了较大的便利，同时多媒体的发展也随着科技的推动而更加具有实效性。
（作者单位： 重庆市经济信息中心）
参考文献：
[1]舒力迪，乌英格.《多媒体技术应用》实验教学改革及实践研究[J].现代计算机计算，2011，363（5）：38-41
[2]胡晓峰，吴玲达.多媒体技术教程（第三版）[M].北京：人民邮电出版社，2009.4
[3]史元春，徐光祐，高原. 中国多媒体技术研究： 2011[J]. 中国图象图形学报，2012，17（ 7） ： 741-747.