论文部分内容阅读
乡土地理课程资源是中学地理课程资源的重要组成部分。本文从乡土地理发展历程、研究方向和存在的问题三方面进行分析，认为我国现有研究中乡土地理研究已硕果累累，但教学资源没有突出区域地方特性、缺少“研究—开发—实践”系统的集成研究、缺乏严系统的评价尺机制、东西地区乡土地理研究发展不平衡等问题。据此对未来乡土地理课程资源开发应用研究进行展望。