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新《数学课程标准》提出了“数学学习活动必须建立在学生已有的认知水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动的经验。”也就是说，教师在教学中必须改变过去那种只重视学习结果的获取，而忽视学习的过程与方法；只重视学生知识与能力的掌握，而忽视学生学习数学的情感和态度的培养的现状。在教学中根据学生已有的知识水平和经验，使学生参与到特定的数学活动中体验知识、获取知识，并在活动中获取积极的成功体验，即让学生在体验中学习。在教学活动中，如何让学生在体验中进行学习呢？下面结合我平时的一些教学谈谈自己的一点粗浅的看法。