【摘 要】
：
小学自然是初、高中理、化学习的基础,担负着向学生进行启蒙教育的任务,为更好地学习自然课,在教学中应创设乐学情景,激发学习兴趣;渗透探究意识,养成"做科学"的习惯;掌握内
论文部分内容阅读
小学自然是初、高中理、化学习的基础,担负着向学生进行启蒙教育的任务,为更好地学习自然课,在教学中应创设乐学情景,激发学习兴趣;渗透探究意识,养成"做科学"的习惯;掌握内容分寸,知识建构顺畅;联系日常生活,关注现代科技;培养团队精神,提倡合作学习;以激励性为主,多用形成性评价;融入科学史,树立信心和决心.
其他文献
大数据时代的到来,使得海量数据的存储代价、基于实例的机器学习算法的性能和效率均面临极大挑战。通过从原始训练集中选取对数据分析有显著贡献的实例,即实例选择是解决上述
利用自主研制的高黏沥青（HVA）设计了一种SMA-5型高黏沥青混合料,通过室内试验评价了其路用性能和力学性能,并开展了工程应用.结果表明：SMA-5型高黏沥青混合料具有良好的路用性能
目的:探讨影响哮喘患者支气管舒张剂使用依存性的因素及对策。方法:选择我院2010年-2013年收治的哮喘患者67例,采用问卷调查的方式进行分析,了解影响其支气管舒张剂使用依存
河北省河间市兴村镇第一小学是一所乡镇小学。学校占地面积23亩，建筑面积3100平方米，有教学班13个，学生550人，教职工28人．其中．小学高级教师20人。专任教师学历全部达标．其中．本科5人
采用光屏蔽剂、抗氧化剂、光稳定剂3种材料复配基质沥青抗紫外线老化剂,根据其紫外线老化规律建立了老化方程,确立了最终老化量表征值｜m/nP0｜,并利用老化方程及｜m/nP0｜对6种组合
由拓尔思和界石资本领投，金科君创和IDG跟投。智齿科技基地北京，是一家专注于自然语言处理领域的初创公司，主要将自然语言处理、人工智能技术应用在企业客服领域，已经服务于数万
对AS-16沥青砂进行了0,97,194,292,388,583h的室内模拟紫外光照射,并针对老化后的沥青砂试件进行单轴压缩蠕变试验,得到应变-时间关系曲线,从而拟合得到材料的黏弹性参数.用3
小学英语教学可通过“融入背景知识”、“挖掘文化内涵”、“组织活动课”等形式来渗透文化意识。使学生在学习语言的过程中，了解英语国家的文化，培养学生的跨文化交际意识，进而
通过拉伸试验研究了高温后纤维增强聚合物（FRP）筋的纵向拉伸性能.试验参数包括温度、FRP筋直径、FRP筋种类和恒温时间.结果表明：室温下和高温后FRP筋拉伸应力-应变关系曲线相似;
随着语文教学改革的深入,满堂灌、满堂问的教学方式少了,代之而起的是"质疑热".质疑对培养学生参与课堂教学的主动意识、主动思维活动、甚至问题意识和求异思维,无疑有巨大的