论文部分内容阅读
随着新课改的不断深入，小学语文课堂教学也发生了巨大的变化。导学在语文教学中发挥着重要的作用，是教学相长的重要环节，在这过程中，学生的“学”是核心，教师的“导”是关键，要求教师在课堂的各个环节当中做好“导”的工作，把握好“导”时机、做到含而不露、指而不明，从而达到提高学生“学”的效率，真正让“导”与“学”和谐地统一起来。