浅谈高中信息技术与通用技术的课程整合

• 作 者: 李胜龙
• 机 构: 新疆霍城县江苏中学,
• 出 处: 新课程学习(下)
• 发表日期: 2014年07期
• 关键词: 通用技术 高中信息技术 技术素养 分类思想 教学整合 学科整合 多媒体手段 多媒体设备 学习过程 知识形象化

信息技术与通用技术作为提高学生的信息、技术素养的学科,二者整合具有特殊意义。

Information technology and common technology as a discipline to improve students’ information and technical literacy, the integration of the two has special significance.