论文部分内容阅读
目的：为总体推动我国社区卫生服务（CHS）的开展和发展，做好研修班质控工作，对CHS研修班质量进行评价。方法：快速调查、现场座谈和统计分析。结果：学员对讲座给出很高评价，4个讲座总平均分为4.8分（5分制评分），实用性为5分，教学效果达4.9分，内容较好。结论：今后研修班教学内容安排一定要有1次综述性的讲座，主要介绍某一地区在CHS方面的总体发展情况；单元讲座要包括服务模式、人才培养、评价体系方面，这些者是CHS发展中的深层次问题；教学时间安排以6天为佳，4天理论讲课、半天大组发言、半天小组研讨、1天站点