物理教学中运用探究式教学的尝试.

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物理学是一门以物理实验为基础,探索物理现象和规律的科学。物理教材以物理现象为学习与探究的领域,既介绍了自然科学的相关知识,也关注了人与环境、人与社会、人与人的关系,关注学生的需要与体验,注重科学素质的培养,兼顾帮助学生形成积极向上的生活速度和正确的价值观。教材从学生的经验和发展需要出发,对物理学科进行主题辐射型的整合,注重知识的关联性、整体性和开放性,扩大学生认识事物的视野,帮助学生从不同侧面了解物理、社会、生活,以获得对社会生活和自然科学的整体性认识。教材强调物理与社会、生活密切联系,使学生通过对物理现
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