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小学数学教学能够为学生奠定扎实的数学知识基础，培养学生严谨的数学逻辑思维能力。在核心素养教学背景下，德育教育已经成为小学数学教学中重要的教学理念，小学生的社会经验与生活阅历有限，在实践教学过程中，为学生渗透德育教育，能够丰富学生的学习感受，调动学生的学习兴趣，利用德育教学知识建立学生正确的人生价值观念，培养学生良好的道德品质，保证学生数学学习能力不断上升的同时，思想品质水平的成长与进步。