实施Story time板块教学的有效策略——以译林新版《英语》三(上)Unit 4 My family为例

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译林新版《英语》中的Story time是单元核心板块。它借助活泼生动的插图和有趣的故事情节,以对话或短文的形式呈现词汇、句型、日常用语和语言功能。通过生动的对话或短文,帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,促进思维能力的发展,同时提高学生的综合人文素养。本文将结合译林新版《英语》三 The new version of “Forest English” Story time is the core unit of the unit. With lively illustrations and interesting story lines, it presents words, sentences, everyday language, and language features in dialogues or essays. Through vivid dialogue or essay, students should be able to acquire basic English language knowledge, develop basic skills in listening, speaking, reading and writing of English, and develop their ability to communicate with others in English so as to promote the development of their thinking ability and improve students’ comprehensiveness Humanities accomplishment. This article will be combined with the new version of Lin “English” three
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