【摘 要】
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每学期的期末,看到班主任们忙着写学生评语,可写来写去,不知写什么才好。硬着头皮写完了评语,学生又不屑去看。面对这个难题,该如何是好呢?出现这种现象的根源何在?写评语到
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每学期的期末,看到班主任们忙着写学生评语,可写来写去,不知写什么才好。硬着头皮写完了评语,学生又不屑去看。面对这个难题,该如何是好呢?出现这种现象的根源何在?写评语到底存在哪些问题?老师们该如何在写评语上狠下工夫?写评语是否也需进行大力改革?
The end of each semester, see the class teachers are busy writing student reviews, can write to write, I do not know what to write. Bite the bullet finished the comment, the students disdain to see. In the face of this problem, what to do? What is the root cause of this phenomenon? What are the problems of writing reviews? How should teachers make more efforts to write reviews? Are the reviews also subject to drastic reforms?
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