【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,学生的素质教育得到越来越多的重视,尤其是小学阶段是学生潜力开发的黄金时期,也是培养学生思想观念和提高文化素养的关键时期。在小学语文教学中,
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随着新课程改革的不断深入,学生的素质教育得到越来越多的重视,尤其是小学阶段是学生潜力开发的黄金时期,也是培养学生思想观念和提高文化素养的关键时期。在小学语文教学中,作文是反应学生综合能力的一个重要因素,也是提高小学生语文能力的一个重要途径。作文能力的提升是一个长期的训练积累的过程,需要学生不断的丰富生活情感,积累写作素材,需要学生通过大量的课文阅读来提升写作水平,从而提升学生的语文综合能力。
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