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微课在小学科学教学中的应用是科学学科与信息技术相结合的表现。属于一门实践性较强的学科,是现代化社会科学技术发展的产物,符合新课程改革的要求与学生的学习特点,利用微课开展小学科学教学活动不仅能够激发学生对科学的学习兴趣,而且还能够提高小学科学教学的趣味性,实现教与学活动教学资源的有机结合。本文主要对小学科学教学中的微课设计进行了深入的分析与探究。