【摘 要】
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随着国家教育改革的不断深化,传统教学模式早已经不再适用于如今的小学信息技术课堂,亟待加快探索出全新教学模式的进度.任务驱动是一种集互动、探究、合作为一体的全新教学
【机 构】
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吉林省长春市九台区沐石河中心学校 吉林 长春 130500
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随着国家教育改革的不断深化,传统教学模式早已经不再适用于如今的小学信息技术课堂,亟待加快探索出全新教学模式的进度.任务驱动是一种集互动、探究、合作为一体的全新教学模式,能够有效帮助学生在任务过程中加深知识点的理解和记忆,掌握计算机操作流程,进而全面提升学生的学习效率.因此,如何借助于任务驱动法激发学生的参与意识、探究意识,促进知识的吸收,已成为信息技术教师面临的关键问题.
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