【摘 要】
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故事教学法是幼儿教学常用的方法和手段,童话故事的创造是为了能够迎合儿童的心理特征,因此,故事是孩子的启蒙读物,是培养孩子想象力和挖掘孩童天赋有力“武器”.幼儿教师要
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故事教学法是幼儿教学常用的方法和手段,童话故事的创造是为了能够迎合儿童的心理特征,因此,故事是孩子的启蒙读物,是培养孩子想象力和挖掘孩童天赋有力“武器”.幼儿教师要做好导向的作用,正确在教学中运用故事教学.运用故事教学的方法符合孩子幼儿阶段的年龄特征,阅读是学习一切的开始,也是生活的一项基本能力.教师通过故事教学可以使孩子积累文化常识,培养阅读兴趣,还能够让孩子初步感受审美的创造力,促进孩子的思维发展.
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