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随着教育体制的不断更新和改革，课堂教学模式也逐渐发生变化。在英语课堂教学中，教学方法和教学模式对提升学生的学习兴趣和加强学生的学习能力有很大影响，对学生的思维拓展和记忆加深有很大的作用。课堂教学中加强学生的主体作用能够使学生意识到自身学习中的缺点和不足，特别是加强与学生之间的互动，相较于传统教学方法有更好的教育渗透力。基于英语课堂上的教学模式做出进一步的思考和研究。