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课堂是教师开展教学工作的主要场所,因此,增强图文课堂教学的效果就显得极为重要。尤其是对于小学语文教师来说,做好课堂教学工作不仅可以提高学生的学习效果,同时也可以满足学生的学习需求。因此,教师要做好小学语文课堂的构建共组,通过实践与探索建立高效的语文课堂。
小学语文高效课堂建构策略研究
【摘 要】
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课堂是教师开展教学工作的主要场所,因此,增强图文课堂教学的效果就显得极为重要。尤其是对于小学语文教师来说,做好课堂教学工作不仅可以提高学生的学习效果,同时也可以满足
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县华丰镇中心小学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年18期
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