【摘 要】
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控制论认为：没有反馈的系统是无法调控、无从优化的系统。在由教师和学生组成的教学系统中，教师应充分利用各种不同反馈信息，及时对教学进行调整和修正，才能有的放矢，取得事半功倍
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控制论认为：没有反馈的系统是无法调控、无从优化的系统。在由教师和学生组成的教学系统中，教师应充分利用各种不同反馈信息，及时对教学进行调整和修正，才能有的放矢，取得事半功倍的效果。一、注重课堂信息反馈，及时总结改进教学。一堂课结束了，是否达到了预期的教...
Cybernetics states that a system without feedback is a system that can not be controlled or optimized. In the teaching system composed of teachers and students, teachers should make full use of different feedback information to timely adjust and correct the teaching so as to achieve a more effective result. First, pay attention to classroom feedback, timely summary improve teaching. A lesson is over, is it expected to teach ...
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