【摘 要】
：
目的:探讨奥美拉唑联合阿莫西林治疗慢性浅表性胃炎的药学效果.方法:将70例慢性浅表性胃炎患者以随机抽签法分组,对照组(35例)实施奥美拉唑治疗,观察组(35例)联合阿莫西林治
【机 构】
：
商河县中医医院 药剂科,山东 济南 251600
论文部分内容阅读
目的:探讨奥美拉唑联合阿莫西林治疗慢性浅表性胃炎的药学效果.方法:将70例慢性浅表性胃炎患者以随机抽签法分组,对照组(35例)实施奥美拉唑治疗,观察组(35例)联合阿莫西林治疗.对比治疗效果.结果:观察组治疗有效率97.1％相比对照组的82.9％明显更高(P<0.05).观察组治疗后胃镜评分低于对照组(P<0.05).结论:慢性浅表性胃炎采用奥美拉唑联合阿莫西林治疗,对疾病症状及胃黏膜修复的干预效果好,可有效促进疾病转归.
其他文献
慕课为大规模、开放性在线课程,属于互联网和教育在不断发展过程中的产物,是教学中广泛运用的全新教学模式.《临床生物化学检验》这门课程主要是将临床医学和实验室技术之间
目的:探究门诊导诊护理质量管理中采用走动式管理的有效性分析.方法:选择我院门诊部18名护理人员为实施对象,对比走动式管理开展前后的门诊护理质量.结果:走动式管理开展后门
目的:对口腔颌面部三叉神经痛患者施以针刺联合偏振光疼痛治疗仪干预,观察疾病治疗效果.方法:选择我院纳入的口腔颌面部三叉神经疼痛患者作为观察对象,随机法进行分组,对照组
目的:探究针对临床检验教学来说,应用WPBL开展教学能够获得的实际效果、可行性.方法:本次研究选择在我校参与临床检验学习的110名学生进行研究,将学生分成不同的两个小组,按
自主参与式教学方法,首先树立的是“以学生为中心”的教学原则,由教师扮演引导者的角色,让学生围绕某个课题,或者某一知识点,遵循“发现问题→讨论问题→解决问题”的自主参
目的:探讨暴力高危因素预见性护理对减轻精神分裂症患者攻击行为的影响.方法:随机选择2019年2月至2021年3月本院精神科收治的52例精神分裂症患者,分为预见组和常规组,比较护
目的:研究pbl教学法对三年高职社区护理专业学生职业核心能力的影响.方法:整群抽样选择我院2018级三年高职社区护理专业学生共375人,以班为单位随机分组,实验组给予pbl教学模
目的:探讨在开糖尿病合并冠心病老年患者的护理时,将多样性护理应用于其中的效果分析其临床可应用价值.方法:将实验时段设置为2018年5月--2020年12月,录入糖尿病合并冠心病收
相信大家都知道,病理学是研究疾病发生发展规侓的一门重要的基础医学课程,其医学地位是其他医学学科都无法所替代的.一直以来,病理学被称为“桥梁学科”,病理诊断被喻为“权
目的:探析急性脑梗死患者接受依达拉奉、丁苯酞治疗对于预后的影响.方法:纳入医院2020年1月至2020年12月期间接诊的82例急性脑梗死患者,按照双盲法分为2组,对照组接受丁苯酞