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音乐课堂导入的形式多种多样,教师设计音乐课堂导入要根据不同的教学内容,选择不同的导入形式,使课堂导入环节既有针对性又有启发性,充分调动学生的学习积极性,从而提高学生的学习效率。
音乐课堂导入环节的分析与策略
【摘 要】
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音乐课堂导入的形式多种多样,教师设计音乐课堂导入要根据不同的教学内容,选择不同的导入形式,使课堂导入环节既有针对性又有启发性,充分调动学生的学习积极性,从而提高学生
【机 构】
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江苏省南京市栖霞中心小学;
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2012年08期
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