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【摘 要】
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著者：鲍建生、周超 出版：上海教育出版社学生是如何学习数学的？这是数学教学和数学教育研究的核心问题。学是教的前提，只有理解了学生是如何学习的、学习过程中会出现哪些困难以
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2013年9期
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