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随着现代教育技术的发展,幼儿园教师如何正确的看待信息技术在幼儿园教育中的运用和自身专业信息化的发展已然成为社会各界关注的重点和问题.本研究主要探寻信息技术在幼儿园教育中的存在的问题,针对问题提供相应的解决对策,为幼儿园教育工作提出切实可行的对策和建议,进一步加强信息技术在教育教学活动中的质量.