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勤俭节约是中华民族的传统美德。但在当今消费型的社会中，“勤俭节约”这个词语似乎离我们越来越远，特别是生活在物质富足家庭中的幼儿们，他们感受不到资源匮乏的急迫，体验不到冬天受冻，走路没鞋的苦楚，随意浪费、大手大脚的现象随处可见。我们仅用口头上的督导教育效果甚微，什么样的方法能让幼儿更理解节俭的含义？如何培养幼儿勤俭节约的好习惯呢？结合我园的课题研究，课题组的教师通过一些日常事例，将勤俭节约这颗“种子”种进了幼儿的心里，同时也总结出了一些可借鉴的经验。