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“幼儿的学习活动往往与游戏和日常生活密不可分。游戏和生活中不断出现的真实问题情境使幼儿不断调整和运用己有的经验，并在不断面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。”这些理念已是教师广泛接纳和在实践中所追求的目标。但教师如伺把己有的教育理念运用到幼儿一日生活的各个环节中，支持孩子的自主游戏，还有待深入实践研究。