【摘 要】
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新课程教育改革对初中语文教学模式提出了更高的要求,它要求初中语文教师的在教学过程中,不要受到传统教学方法的影响,强制性地给学生灌输知识,要改善自身的教学方法,积极引
【机 构】
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福建省泉州市,福建省泉州市南安市延平中学
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新课程教育改革对初中语文教学模式提出了更高的要求,它要求初中语文教师的在教学过程中,不要受到传统教学方法的影响,强制性地给学生灌输知识,要改善自身的教学方法,积极引进先进的教学理念与教学模式,使学生保持自主学习的积极性.本文探讨了初中语文阅读教学中的“少教多学”模式,希望能够为初中语文教师提供一定的借鉴.
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