【摘 要】
：
良好的课堂氛围是指师生感情融洽和谐、平等合作的师生关系.因此,新课标强调学生要在愉快中学习.创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提
【机 构】
：
甘肃省兰州市红古区花庄学校 730086
论文部分内容阅读
良好的课堂氛围是指师生感情融洽和谐、平等合作的师生关系.因此,新课标强调学生要在愉快中学习.创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件.新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习共同体”,尊重学生的学习体验,使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论.只有这样民主宽松的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象.
其他文献
语文课程标准强调,语文课堂的教学要以学生为主体,因此,在语文课堂的教学中必须从学生实际出发,围绕学生创建“生本课堂”.在小学语文的教学中,构建“生本课堂”的关键是要考
在初中阶段的语文课堂中,朗读教学应当构成其中的核心与关键部分.在朗读课堂上,教师指引同学们大声进行朗读,通过这种方式来输入文本中的信息.由此可见,朗读教学可以帮助初中
在教学中,要根据学生的特点和心理特征,设置适当的情景,引起学生的情感共鸣,把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和具备有效的学习策略,
小学语文教学中教师引领,学生互动,视听结合等方法都是营造轻松、和谐的课堂氛围的有效手段,能有效激发学生兴趣,提高语文教学实效,促进学生语文能力生成.
良好的课堂导入犹如一把钥匙,打开了学生积极、主动学习的智慧之锁.笔者结合自己多年的教学实践经验,就初中语文课堂导入方式的创新与优化展开了细致的分析与探讨.
中职语文教学实践中,学生的问题最多,但是,这些问题在语文教学实践中,可以成为他们获得情感、获得思想的契机.只需要我们改变语文教学的目标,只需要我们将语文教学回归人文性
良好的课堂导入犹如一把钥匙,打开了学生积极、主动学习的智慧之锁.结合教学实践经验,就高中英语课堂的现状进行具体分析,并阐述了高中英语课堂导入的策略.
一次可怕的事故几乎使布鲁克的舞蹈梦破碎，但是这个坚强的女孩在伤势恢复之后重拾梦想，跳得更好了！
激活语文课堂关系到学生语文学习的成败.在教学中,教师既要千方百计是课堂“活”起来,又要科学合理地培养学生的语文素养,让课堂真正成为学生健康成长的乐土.