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听力是高中英语教学的重要部分,构成了英语学习的四大基本技能之一.但是听力却是高中生学习英语的一个薄弱环节,学生投入了大量的时间和精力也没有获得显著性效果.本文着手从创造听力情境、借助网络资源拓宽听力资料来源、掌握更多词汇、培养良好的听力习惯以及背景知识的学习这几个方面来提高高中生的英语听力能力