【摘 要】
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一、农村中小学校园欺凌行为发生的原因rn1.家庭因素.(1)恶劣的或不正常的家庭环境对中小学生心理健康的伤害是欺凌行为产生的重要根源之一.很大一部分欺凌者都有遭受家庭暴
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一、农村中小学校园欺凌行为发生的原因rn1.家庭因素.(1)恶劣的或不正常的家庭环境对中小学生心理健康的伤害是欺凌行为产生的重要根源之一.很大一部分欺凌者都有遭受家庭暴力的经历,其欺凌行为从某种意义上来说就是其父亲或母亲以暴力方式处理问题的再现,而被欺凌者往往是被忽略或被过份溺爱的中小学生.(2)离婚率大幅度提高,导致很多家庭父亲或母亲缺位,这种不完整的家庭结构造成大量未成年学生亲情缺失,安全感降低,这时他们就要寻找能带给他们安全感的“强者”同伴,这个“强者”在未成年人眼中很多是通过欺凌他人展现出来的,对这种“强者”同伴的心理依赖,导致害怕被排挤,进而盲目顺从,成为欺凌行为的旁观者甚至帮凶.(3)农村学生家长受教育程度普遍不高,思想落后,使得很多保有传统思想的父母在教育“问题子女”时,要么强权压制,要么因力不从心、无计可施而放任不管甚至放纵,这也是农村中小学校园欺凌行为得不到有效管控的重要原因.
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